PEI – 2018 – 2022 – IESTP SL

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN LORENZO”

RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0036 – 2009 – ED.

PROYECTO

EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

2018 – 2022

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIORTECNOLÓGICO PÚBLICO “SAN LORENZO”R.M. Nº 0036-2009-ED.10 DE FEBRERO DE 2009

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 009 – 2021 – IESTP – SL – DG.

San Lorenzo, 02 de marzo del 2021.

CONSIDERANDO:

Que, el proyecto educativo institucional (PEI) es uno del documento de gestión, por lo que resulta importante contar con ella actualizado y aprobado, la misma que permitirá contar con los criterios más convenientes, para contar con lineamientos y acciones para la buena marcha institucional, así como la buena como la buena organización, además de contribuir con el correcto desarrollo de las actividades académicas y administrativas durante el presente año 2021;

Que, con R.D N° 009-2018-IESTP – SL, con fecha san Lorenzo 02 de marzo del 2018, se aprobó el PROYECTO EDUCATIVO INSTTUCIONAL 2018 – 2022, del IESTP SAN LORENZO.

Los IES y EES, para iniciar el servicio de educación superior, requieren del mediante Directiva Nº 023 – 2010 – DIGESUTP/DESTP, se aprueba las normas para la aplicación del nuevo diseño curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, en los Institutos de Educación Superior Tecnológicos, Institutos Superiores de Educación e Institutos de Educación Superior Pedagógicos Autorizados;

Que, mediante Resolución de secretaria general Nº 0178-2018-MINEDU. Aprobar las “los lineamientos académicos generales de los institutos de educación superior;

Que, por tanto, es necesario emitir las normas que permitan regular y orientar las acciones técnico pedagógicas y de gestión del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Lorenzo”;

Que el Proyecto Educativo Institucional es un documento con el que deben contar los I.E.S.T. y ser refrendado mediante Resolución Directoral.

De conformidad con la ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y la carrera pública de sus docentes, tiene por objeto regular la creación y el funcionamiento de Institutos y escuelas de Educación Superior, públicos o privados, conducidos por personas naturales o jurídicas, que forman parte de la etapa de la educación Superior del sistema educativo nacional, de acuerdo con lo establecido con la Ley General de Educación;

SE RESUELVE:

ARTÍCULO 1º.- APROBAR Y ACTUALIZAR, el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2018 – 2022, del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Lorenzo”.

ARTÍCULO 2º.- DISPONER la distribución de la presente resolución a las instancias que corresponden, para su conocimiento y cumplimiento de las respectivas disposiciones y asimismo remitir al organismo superior, UGEL – DM Y DREL.

Regístrese, comuníquese y cúmplase

PRESENTACIÓN

La Dirección del Instituto De Educación Superior Tecnológico Público “San Lorenzo” presenta el documento titulado “PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL”, instrumento de gestión orientado al desarrollo institucional en un marco de excelencia académica, acorde con el desarrollo socio-económico y cultural del país.

El PEI expone la Misión y Visión institucional del IESTP. “San Lorenzo” que logrará entre los años 2018-2022, analizar la realidad institucional y su ubicación en el contexto Local y Regional incidiendo en las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que existen para su labor de Gestión, Técnico – Pedagógico y Administrativa. Expone además la propuesta pedagógica, a nivel de objetivos generales y valores; los perfiles del docente y educando, así como los principios pedagógicos orientadores del nuevo enfoque y diseño curricular para los próximos cinco años.

En la propuesta de gestión se tiene definido los principios rectores, la estructura organizativa y los documentos de Gestión Institucional como su Organigrama, Reglamento Interno, Cuadro para Asignación del Personal, Manual de Organización y Funciones, y el Manual de Procedimientos Administrativos. Así mismo los proyectos de implementación a realizarse en el periodo 2018 – 2022.

Este proyecto de Desarrollo Institucional se pone a disposición de las Instancias Superiores, Gobiernos Locales, Organismos Sectoriales y la Comunidad Educativa del IESTP – “SAN LORENZO” TANTO PARA LA SEDE CENTRAL (SAN LORENZO) Y SUS AULAS EN USO: ULLPAYACU – DISTRITO DE PASTAZA Y SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE, para el logro de los objetivos propuestos esperando que el trabajo, esfuerzo y cumplimiento, sea el instrumento principal que nos conlleve hacia una Institución de Excelencia y Líder en la provincia Datem del Marañón.

San Lorenzo, 01 de marzo del 2021.

LA COMISIÓN

INTRODUCCIÓN

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público – “SAN LORENZO” no ajeno a la hoy llamada ERA DEL CONOCIMIENTO, por los veloces y profundos cambios que se vienen produciendo en los diferentes ámbitos de desarrollo; como son la globalización, la sociedad de la información del conocimiento, fenómenos económicos y sociales caracterizados por la velocidad en las comunicaciones y acelerado desarrollo científico y tecnológico, ha elaborado el presente Proyecto Educativo Institucional que oriente la elaboración y ejecución de los planes formativos de las carreras profesionales técnicas y para lograr la consolidación de una organización inteligente.

Llamémosle organización inteligente, porque buscamos que el trabajo no sea el medio para vivir, sino que sea el camino para superarse personal y profesionalmente, dentro de un clima de respeto y confianza de sus integrantes donde se intercambien ideas y se corrijan errores.

Existe una diversidad de cambios en los últimos tiempos que no deben ser ignorados, sino afrontados, puesto que constituyen posibilidades de desarrollo, lo cual requiere que nuestros esquemas mentales cambien de tal forma que nos encaminen a mejorar las relaciones interpersonales entre los integrantes de la institución y la comunidad en general.

Ahora somos organizaciones del conocimiento, en donde adquirimos la capacidad de aprender de la experiencia, logrando una serie de habilidades que debidamente integradas y ejercitadas por todos los miembros, nos permita dar soluciones más adecuadas a los múltiples problemas que se nos presenta tanto institucionalmente así como en la comunidad y posibles espacios laborales de nuestros futuros egresados – profesionales de esta prestigiosa casa superior de estudios, considerado ALMA MATER DE LA EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA EN NUESTRA PROVINCIA DATEM DEL MARAÑON.

CONTENIDO

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

IDENTIDAD INSTITUCIONAL.
1. Datos generales
1. Reseña histórica
1. Misión
1. Visión
1. Valores compartidos
1. Objetivos estratégicos

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

2.1. Características de la Institución

a) Población estudiantil en general (2015 – I y II, 2016 – II y II, 2017 – I y II) y proyección estudiantil 2018 I y II.

b) Población estudiantil en general según sexo (2015 – I y II, 2016 – II y II, 2017 – I y II).

c) Población estudiantil en el nivel secundario de la provincia de Datem del Marañón

d) Personal docente y administrativo

e) Infraestructura y equipamiento

2.2. El contexto local del Instituto de Educación Superior tecnológico Público “San Lorenzo”

PROVINCIAL

Localización
1. Aspectos poblacionales
1. Características educativas
1. Actividades económicas

DISTRITAL

a) Localización

2.3. Contexto nacional

a) Empleo juvenil

b) Oferta educativa y requerimiento de mercado Técnico Laboral

C) Contexto Educativo Superior Tecnológico

d) Nuevas perspectivas de educación

2.4. Análisis de Fortalezas y Debilidades

2.5. Análisis de Oportunidades y Amenazas

PROPUESTA PEDAGÓGICA

3.1. Concepción de la Educación

3.2. Modelos de aprendizaje

3.3. Modelos de Evaluación.

a) Concepciones

b) Dificultades que se presenta en la práctica educativa

c) Causas por las cuales los profesores no deciden a modificar su manera de evaluar

d) Evaluación y enseñanza aprendizaje

e) nuestro enfoque evaluativo

3.4. Objetivos Generales

3.5. Perfil del Educando

3.6. Principios pedagógicos

IV. PROPUESTA DE GESTIÓN

4.1. Principios de Gestión

4.2. Gestión Educativa

4.3. Opciones Estratégicas de Gestión

4.4. Estructura Organizativa

a) Organigrama

b) Reglamento Interno

c) Cuadro para Asignación del Personal

d) Manual de Organización y Funciones

e) Manual de Procedimientos Administrativos

V. PROYECTOS DE IMPLEMENTACIÓN

IDENTIDAD

INSTITUCIONAL

1.1. DATOS GENERALES:

a) Nombre de la Institución : Instituto de Educación Superior Tecnológico Público – “San Lorenzo”

b) Localización:

Dirección : Calle: Borja N° 16 (Ref. Esq. Con la calle Manco Capac) – Barrio la Unión – San Lorenzo.

Distrito : Barranca

Provincia : Datem del Marañón

Región : Loreto

c) Nivel : Superior No Universitario

d) Modalidad Formativa : profesional técnico

e) Dependencia Administrativa: Unidad de Gestión Educativa Local – Datem del Marañón – San Lorenzo.

f) Dependencia Técnico Pedagógica: DIGESUTPA – Ministerio de Educación

g) Dispositivo Legal de Funcionamiento:

Ley N° 30512, ley de institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de sus docentes.
Ley 28044, ley General de Educación.
Decreto Supremo Nº 010-2017-MINEDU, Que aprueba el Reglamento de la ley N° 30512, ley de institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de sus docentes.
Decreto Supremo Nº 011-2012-MINEDU, Reglamento de la ley N° 28044, ley General de Educación.
R. M. Nº 0036 – 2009 – ED, Que Autoriza el Funcionamiento del INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “SAN LORENZO”.

1.2. RESEÑA HISTÓRICA

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “SAN LORENZO”, fue creado con Resolución Ministerial Nº 0036 – 2009 – ED, del 10 de febrero del 2009, con la carrera profesional de ENFERMERÍA TÉCNICA, funcionando en un primer momento en los ambientes del INTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO REVERENDO PADRE “CAYETANO ARDANZA” – SAN LORENZO, gracias al apoyo de la UGEL – AA – SAN LORENZO, ONG. TERRA NUOVA, AIDESEP, DREL, Gobierno Regional y autoridades de la provincia Datem del Marañón que fueron los gestores directos para la ceración de dicha Institución.

Esta Institución que fue el anhelo por muchos años de la población estudiantil que hoy conforman la cuenca de la provincia Datem del Marañón en General y de la ciudad de san Lorenzo en especial, con su implementación se logra satisfacer algunas de las múltiples necesidades estudiantiles de los jóvenes y población en general.

El I.E.S. T. P. “San Lorenzo” en el año 2009 bajo la gestión y dirección del Lic. MARCIAL ANTONIO QUIROZ GALLARDO (1er. DIRECTOR DEL IESTP – SL) logra adquirir donación de un lote de terreno de 32, 112.70 M2 PARA PROPIEDAD DEL INSTITUTO, por parte de la Municipalidad Provincial Datem del Marañón; en el año 2013 bajo la dirección del Lic. En Educ. OSCAR VÁSQUEZ TANTALEÁN, conjuntamente con los docentes y alumnos iniciaron la construcción de 05 ambientes de material noble (semi acabado); en el año 2015 bajo la dirección y gestión del Lic. En Educ. MAGNO CESAR SILVANO ALVAN, se inicia con la gestión y tramites DEL PROYETO DE OBRA “CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SAN LORENZO – DISTRITO DE BARRANCA – DATEM DEL MARAÑON – LORETO”, dichas gestiones ante la GERENCIA SUB REGIONAL DATEM DEL MARAÑON – SAN LORENZO, con su gerente el Lic. En Educ. NESTOR IVAN PAREDES PEZO, siendo dicha institución una instancia representativa del GOBIERNO REGIONAL DE LORETO, a la par continúa con las solicitudes de apoyo para los trámites de AMPLIACION Y AUTORIZACION DE FUNCIONAMIENTO NUEVAS CARRERAS PARA EL IESTP SL, y continuar hacia la excelencia educativa de nuestra población estudiantil, así como también se inicia el sueño de expandir la cobertura educativa del IESTP – SL, hacia las capitales de los distritos que conforman la provincia Datem del marañón, Y se renueva el CONVENIO INTERINSTITUCIONAL CON LA RED DE SALUD DATEM DEL MARAÑON; en el año 2016 en el mes de octubre gracias al apoyo total del consejero Regional MIGUEL ANGEL GUTIERREZ ALVAN, del gerente sub regional Datem del Marañón Lic. NESTOR IVAN PAREDES PEZO, del Mgr. OSCAR JAVIER CABALLERO HUACCHA Director de la UGEL DATEM DEL MARAÑON, del alcalde del de la Municipalidad Distrital de Pastaza Tec. Enf. DESIDERIO ALVAN AMARINGO, del Prof. WILMER OLIVERA CALVAY de la VILLA SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE, Y definitivamente gracias a la decisión política del Gobernador regional de Loreto LIC. FERNANDO MELENDEZ CELIS, SE LOGRA LA R.D. REGIONAL N° 003470-2016-GRL-DREL-D, CON FECHA: 24 DE OCTUBRE DEL 2016, el mismo que autoriza el funcionamiento de SEDE DE ULLPAYACU – DISTRITO DE PASTAZA, en el mes de noviembre la R.D. REGIONAL N° 003591-2016-GRL-DREL-D; CON FECHA: 07 DE NOVIEMBRE DEL 2016, el mismo que autoriza el funcionamiento de la sede VILLA SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE, y el mes de diciembre nos brindan información por parte de la Gerencia Sub regional Datem del Marañón, de que la OBRA “CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SAN LORENZO – DISTRITO DE BARRANCA – DATEM DEL MARAÑON – LORETO” había sido culminado y aprobado el expediente técnico, y que en el mes de enero del 2017 se lanzaba la convocatoria pública para dar la buena pro para la construcción de esta importante obra, también en el mes de diciembre del 2016 se inicia los trámites para la firma de un CONVENIO INTER INSTITUCIONAL CON EL HOSPITAL REGIONAL DE LORETO – IQUITOS, PARA LA REALIZACION DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO ENTRE OTRAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE CARÁCTER ACADEMICO; en el año 2017 se concreta la FIRMA DEL CONVENIO INTERINSTITUCIONAL CON EL HOSPITAL REGIONAL DE LORETO, SE INICIA LA EJECUCION DE LA OBRA “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SAN LORENZO, DISTRITO DE BARRANCA, PROVINCIA DATEM DEL MARAÑON – LORETO” con un presupuesto de s/4 232 036, se apertura el año académico lectivo 2017 tanto en la sede CENTRAL, como en la sede ULLPAYACU – DISTRITO DE PASTAZA y la sede VILLA SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE, se renueva el CONVENIO INSTERINSTITUCIONAL CON EL HOSPITAL SANTA GEMA DE YURIMAGUAS, se inicia con los tramites de para el proceso de acreditación y certificación de la CARRERA DE ENFERMERIA TECNICA por ante el SINEACE – MINISTERIO DE EDUCACION.

Actualmente (2018) en el IESTP – SL, estamos a puertas de la recepción de la obra: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SAN LORENZO, DISTRITO DE BARRANCA, PROVINCIA DATEM DEL MARAÑON – LORETO”, el mismo que consta de construcción de nuevos ambientes de estudio y administrativo, SS.HH, implementación de sala de computo, biblioteca, laboratorios, sala de enfermería, así como módulos para la nueva carrera profesional de construcción civil; se continua con el proceso de acreditación de la carrera de ENFERMERIA TECNICA, se ha iniciado enfáticamente con el trabajo de la elaboración 4 proyectos institucionales para la solicitud de autorización de funcionamiento cuatro carreras profesionales técnicas como son: CONSTRUCCION CIVIL, CONTABILIDAD, PRODUCCION AGROPECUARIA Y COMPUTACION E INFORMATICA; SE PROYECTA CONTAR CON UNA BOTICA Y TOPICO INSTITUCIONAL PARA ATENCION AL PUBLICO EN GENERAL, SE PROYECTA CONTAR CON UNA CABINA DE INTERNET INSTITUCIONAL PARA SERVICIO ESTUDIANTIL, ASI COMO TAMBIEN FIRMAR CONVENIOS CON INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES.

El I.E.S.T.P. “San Lorenzo”, ha tenido como Directores a los siguientes profesionales: Lic. En Educ. MARCIAL ANTONIO QUIROZ GALLARDO (AÑO 2009 Y 2010); Prof. WILDER SIMON BAUTISTA HUAMAN (año 2011 y 2012); Lic. En Educ. OSCAR VASQUEZ TANTALEAN (año 2013 y 2014); Lic. En Educ. Magno César SILVANO ALVAN (2015 – 2018), Siendo su plana docente, administrativa y no administrativa, lo siguiente:

AÑO 2015:

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD Y/O CARGO	CONDICION
01	GOMEZ CASTRO, Luz Cádiz	Directora académica	40 horas (destacado)
02	AREVALO FERNANDEZ, Dandy Leonardo	Obstetra	40 horas (contratado)
03	SIAS MURRIETA, Robert	Biólogo	40 horas (contratado)
04	TORRES MACEDO, Allan	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
05	PECEROS SOTO, Edith Amelia	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
06	REQUEJO CHOMBA, César	Docente	30 horas (destacado)
07	ALVAN SILVANO, Dorian José	Docente	06 horas (contratado)
08	SILVANO PEREZ, Segundo Marcos	guardián	Destacado de la MPDM

AÑO 2016:

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD Y/O CARGO	CONDICION
01	CARDOZO BARBOZA, César	Director académico	40 horas (destacado)
02	PISCO FLORES, Viviana	Obstetra	40 horas (contratado)
03	CHAVEZ PANDURO, Juan Isrrael	Obstetra	40 horas (contratado)
04	SIAS MURRIETA, Robert	Biólogo	40 horas (contratado)
05	TORRES MACEDO, Allan	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
06	PECEROS SOTO, Edith Amelia	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
07	SILVANO PEREZ segundo marcos	Guardián	Destacado de la MPDM
08	MILHO ORTIZ, Harry Jack	Apoyo administrativo	40 horas (contratado)
09	PLAENCIA AREVALO Percy Iván	Apoyo	06 horas (contratado)

AÑO 2017: SEDE CENTRAL

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD Y/O CARGO	CONDICION
01	PISCO FLORES, Viviana	Directora académica	40 horas (Contratado)
02	HUAMAN RENGIFO, Johnny	Biólogo	40 horas (contratado)
03	ROJAS RODRIGUEZ, Marlene Isabel.	Lic. En enfermería	40 horas (contratado)
04	TORRES MACEDO, Allan	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
05	GARCIA MACEDO, Norma	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
06	GUERRA CASTRO, Francisco	guardián	Contratado con recursos propios
07	USHIÑAHUA PEREZ, Jhony Henry	apoyo	Destacado de la MPDM

SEDE ULLPAYACU – DISTRITO DE PASTAZA – DM

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD/CARGO	CONDICION
01	AMASIFUEN ALVAN, Adler	Coordinador de sede	30 horas (contratado)
02	VELASQUEZ FRIAS, Tealdo Kelwin	Lic. En Enfermería	30 horas (contratado)
03	MANDAMIENTO LANDA, Marita Danae	Obstetra	30 horas (contratado)

SEDE SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE – DM

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD/CARGO	CONDICION
01	OLIVERA CALVAY, Wilmer	Coordinador de sede	30 horas (contratado)
02	CABRERA CHACALTANA, Silvia Antonia	Lic. En Enfermería	30 horas (contratado)
03	HURTADO FERNANDEZ, Bertha Elizabeth	Obstetra	30 horas (contratado)

AÑO 2018:

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD Y/O CARGO	CONDICION
01	PISCO FLORES, Viviana	Obstetra	40 horas (contratado)
02	HUAMAN RENGIFO, Johnny	Biólogo	40 horas (contratado)
03	AREVALO FERNANDEZ, Dandy Leonardo	Obstetra	40 horas (contratado)
04	TORRES MACEDO, Allan	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
05	GARCIA MACEDO, Norma	Lic. En Enfermería	40 horas (contratado)
06	PAREDES ISUIZA, Lucy Agnibelka	secretaria	contratado
07	AMARINGO FASABI, Heráclito	guardián	Contratado
08	PLASENCIA MERA, Jlmer	motorista	contratado
09	TORRES DIAZ WILBOR	BIBLIOTEARIO	contratado
10	FERREYRA MARIN, Leslie Mishell	PERS. DE LIMPIEZA	contratado
10	RODRIGUEZ SANTILLAN, Nemecio	APOYO ADMINISTRATIVO	Destacado de la UGEL DM
11	SANCHEZ MACEDO, Hernán	APOYO ADMINISTRATIVO	Destacado de la UGEL DM

SEDE ULLPAYACU – DISTRITO DE PASTAZA – DM

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD/CARGO	CONDICION
01	ASPAJO PIZURI, Julio césar	Coordinador de sede	30 horas (contratado)
02	VELASQUEZ FRIAS, Tealdo Kelwin	Lic. En Enfermería	30 horas (contratado)
03	MANDAMIENTO LANDA, Marita Danae	Obstetra	30 horas (contratado)
04	TEQUEN RIOS, DANY MARGOT	Obstetra	30 horas (contratado)

SEDE SARAMIRIZA – DISTRITO DE MANSERICHE – DM

N°	APELLIDOS Y NOMBRES	ESPECIALIDAD/CARGO	CONDICION
01	NINAQUISPE CASTRO, Dany Wilson	Coordinador de sede	30 horas (contratado)
02	CABRERA CHACLATANA, Silvia Antonia	Lic. En Enfermería	30 horas (contratado)
03	HURTADO FERNANDEZ, Bertha Elizabeth	Obstetra	30 horas (contratado)
04	SANDOVAL LLONTOP HERBERT ZACARIAS	Médico Cirujano	30 horas (contratado)

MISIÓN

El IESTP – “SAN LORENZO” es una institución líder de Educación Superior Tecnológica, destinada a formar profesionales Técnicos competitivos capaces de generar su propia fuente de trabajo. Cuenta con una plana docente calificada, proactiva y creativa que contribuye al desarrollo económico social – sostenible de la región y la nación, haciendo suyas las aspiraciones de los integrantes de la comunidad Educativa en un clima de participación y mutuo compromiso.

VISIÓN

Para el año 2022 el IESTP “SAN LORENZO” habrá logrado una ruta institucional sólida que prestigie su elevado protagonismo de la calidad de sus egresados, su plana docente y administrativa y el mejoramiento continuo de los procesos de formación del técnico profesional, estimulando la creatividad, buscando perspectivas y asumiendo riesgos. Ampliaremos la cobertura de atención con más carrereas profesionales técnicas con visión empresarial y nuestros estudiantes serán multifacéticos y competitivos; garantizaremos la actualización profesional para optar el Título profesional Técnico a Nombre de la Nación.

1.5. VALORES COMPARTIDOS:

Disciplina Institucional.

Somos creadores de un clima de autodisciplina individual y colectiva; controlamos nuestras actividades Institucionales y conscientes de la necesaria y verdadera correspondencia que debe existir entre el tiempo de trabajo y calidad de nuestros resultados.

Desarrollamos el sentido de identidad y pertenencia que redunda en una realización plena. Reconocemos que nuestro principal capital es el profesional y su talento.

Excelencia Institucional

Ejecutamos con profesionalidad todas nuestras acciones y cuidamos la ética y estética necesaria como norma de comportamiento del trabajo diario, promoviendo el autoaprendizaje y la formación permanente; el uso racional de los recursos acorde al ritmo de la tecnología, la nos permite evaluar cada proceso realizado.

Compromiso Social e Institucional

Nuestras actividades se ejecutan con ética profesional, labor instructiva y educativa; desarrollando espacios para el diálogo dentro de un clima de optimismo

1.6. OBJETIVOS ESTRATEGICOS

Lograr una Institución eficiente y eficaz donde la unidad, coherencia flexibilidad y dinamismo en un compromiso con la excelencia Educativa nacional.
- Integrar las acciones Educativas e Instructivas en el proceso docente – alumno y ubicarlo como el agente principal, para competir a través de su creatividad y de la práctica de los valores con su auto superación.
  - Fortalecer nuestro liderazgo en la carrera profesional que la Institución oferta, contribuyendo al desarrollo socio – económico y tecnológico de la región.
  - Diversificar el currículo de acuerdo a la realidad de los alumnos, seleccionando y adecuando las capacidades de competencias, que le permitan recibir una óptima formación tecnológica en el plazo previsto.
  - Motivar al docente por su participación en elaboración de proyectos de innovación pedagógica y de gestión que permitan elevar la calidad Educativa del IESTP “SAN LORENZO”
  - Ejercer y promover un proceso permanente de supervisión y evaluación de la calidad y equidad
  - En la educación, y así mismo en las acciones de educación, cultura y recreación a nivel Institucional
  - Lograr el desarrollo y la adaptación que nuevas tecnologías de la comunicación y de la información para conseguir el mejoramiento del sistema educativo con una orientación intersectorial.
  - Ejercer y promover un proceso permanente de supervisión y evaluación de la calidad y equidad en la educación, cultura y recreación a nivel institucional

DIAGNÓSTICO

SITUACIONAL
2.1. CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN

Población Estudiantil en General 2015 I Y II, 2016 I Y II, 2017 I Y II, Y PROYECCION 2018 I Y II
La población estudiantil en el semestre académico 2015 – I, está constituida por 106 estudiantes en la carrera profesional de Enfermería Técnica.

CUADRO Nº 01

ALUMNOS MATRICULADOS EN EL IESTP “SAN LORENZO” SEGÚN CARRERA PROFESIONAL EN EL AÑO 2015 – I.